中小学文明礼仪教育指导纲要（2010年）
加强中小学文明礼仪教育，对于提高中小学生的思想道德修养，努力构建社会主义和谐社会，提升全民族的文明素质，增强国家的文化软实力具有重要意义。为贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号），大力推进中小学文明礼仪教育工作，制定本纲要。
一、 指导思想
中小学开展文明礼仪教育，要深入贯彻落实科学发展观，切实把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，吸收借鉴世界有益文明成果，遵循中小学教育教学规律和学生身心发展规律，全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。
二、 基本原则
（一）
坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生。根据学生的年龄特征，结合学生的生活实际，科学规划教育内容，使各阶段教育内容互相衔接、循序渐进，改进教育教学方法，寓教于乐，增强文明礼仪教育的针对性和实效性。
注意
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- 公安机关录用人民警察政治考察工作办法（2020年）
- 教育部财政部国务院扶贫开发领导小组办公室关于落实和完善中小学贫困学生助学金制度的通知（2001年）
- 专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定（2017年）
- 中国共产党纪律处分条例（2015年）
- 关于进一步完善国家助学贷款工作的若干意见（2004年）
- 国际道路运输管理规定（2023年）
- 全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国中外合资经营企业所得税法》的决定（1983年）
- 基层科普行动计划专项资金管理办法（2012年）
- 国务院关于同意建立国务院口岸工作部际联席会议制度的批复（2015年）
- 《中国禁止出口限制出口技术目录》调整内容（2020年）