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  2. 全国教育人才发展中长期规划(2010—2020年)(2011年)
  3. 5. 注重高等学校教辅人员队伍建设。
  4. 四、 体制机制改革和政策创新
  5. (六)

全国教育人才发展中长期规划(2010—2020年)(2011年) (六)

5. 注重高等学校教辅人员队伍建设。
四、 体制机制改革和政策创新

(六) 实施促进教师潜心教书育人政策。

加强师德建设,把教师职业理想、职业道德以及学术规范教育贯穿到教师培养培训的全过程。健全师德考评制度,将师德表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。落实《…
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