高等学校建筑类专业教育评估暂行规定（1994年） 第十条

第十条 专业教育评估的主要程序是：

学校提出评估申请；

评估委员会审核评估申请；

学校自评、提出自评报告；

评估委员会审查自评报告；

对评估委员会审查通过自评报告的，评估委员会选派专学视察小组；

专家视察小组到学校实地视察，提交视察报告，提出评估结论建议；

评估委员会审核视察报告，作出评估结论；

公布评估合格结论，对合格专业颁发证书。