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普通话水平测试大纲(2003年) 3.

3. 语序或表达形式判断(5组)

(1) 目的:测查应试人掌握普通话语法的规范程度。 (2) 要求:根据《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》,列举5组普通话和方言意义相对应,但语序或表达习惯不同的短语或短句,由应试人判断并读出符合普通话语法… (3) 评分:判断错误,每组扣0.5分。 (四) 朗读短文(1篇,400个音节),限时4分钟,共30分。
(3) 目录 (1)
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