教育部关于进一步加强普通高校高水平运动队建设的实施意见（2017年） （二）

（二） 完善退出准入机制。教育部加强高校高水平运动队建设质量的综合评估，定期组织或委托有关机构、专家委员会对全国高水平运动队建设学校进行评估，评估结果作为各地高校高水平运动队建设质量评价的主要依据，并向社会公示。对于不能正常开展训练，不组队参加规定的赛事或存在突出管理问题的高校，将视其情节轻重情况分别采取停止招生、取消其项目或学校建设资格。修订高校高水平运动队评估指标体系，研制以竞赛成绩为核心的高校高水平运动队综合评价体系和办法，探索以竞赛成绩积分累计的方式对高校高水平运动队各项目参赛成绩进行全国排序的评价考核机制，对于连续3年处于末位阶段的学校或运动项目，在综合考评基础上，实施淘汰制度。对于竞赛成绩突出、办队水平较高、管理严格规范的非高水平运动队学校，可允许其替代被淘汰学校申报建设高水平运动队。