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教育部关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见(2023年) 二、

二、 遵循基本原则

(一) 整体设计,协同育人 (二) 因地制宜,体现特色 (三) 以管促建,提升质量
一、 目录 (一)
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