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  2. 幼儿园教育指导纲要(试行)(2001年)
  3. 第三部分 组织与实施
  4. 八、 环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。
  5. (三)

幼儿园教育指导纲要(试行)(2001年) (三)

第三部分 组织与实施
八、 环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。

(三) 教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境;言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。

(二) 目录 (四)
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