国民经济和社会发展第十个五年计划科技教育发展重点专项规划（教育发展规划）（2001年） （三）

（三） 进一步增加高层次专门人才资本存量

培养同现代化要求相适应的数以千万计的高素质专门人才，加快高等教育发展具有空前的紧迫性。

培养数量要有一个大的增长。加快高等教育的培养规模和速度，较快增加高层次专门人才拥有量，在国家继续增加投入扩大培养能力的同时，要大力推进高等教育发展模式的创新，调动社会办学的积极性，鼓励和支持“大学城”等方式的建设发展模式，通过多种途径保持高等教育的快速发展。

培养质量上要有明显提高。要将培养高素质创新人才置于高等教育发展的核心地位。要建设一支高质量的教师队伍；要建立起面向现代化建设需要的新的教程体系；要大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度；要改革人才培养模式，积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考意识和信息处理能力，培养出具有创新意识、实践能力和创业精神的高素质专门人才。

培养结构要进一步优化。要面向经济建设主战场，加大力度调整优化高等教育的培养结构。要正确处理好普及和提高、教学和科研的关系，在增强整体高等教育发展能力的同时，瞄准国家知识创新体系建设目标，继续重点加强一批重点大学和重点学科建设，使其成为知识创新和科技开发的重要基地，成为率先进入国际发展水平的前沿领域，推进产学研相结合，加快高校科研成果产业化，增强国家的科技竞争实力；要优化科类和专业结构，结合社会需求的实际变化，调减需求量明显不足的长线科类专业招生数量，加强培养适应高新技术发展的计算机、生物技术、电子通讯技术、医药、自动化等科类专业的人才，加快培养加入WTO急需的法律、金融、贸易、工商管理和公共管理等方面的人才；要优化高等学校布局结构，在完善中央和省级政府两级管理、以省级政府管理为主新体制的同时，加强西部高等教育发展，促进区域间的协调发展。