关于“十五”期间进一步推进特殊教育改革和发展的意见（2001年） 4．

4． 积极创造条件，努力扩大残疾人接受高等教育的机会。继续办好现有的高等特殊教育学校（院）和专业（班），根据本地特殊教育事业发展需要，合理确定招生规模。有条件的地方可结合当地实际需要，在高等学校新办特殊教育学院（系）或特殊教育专业（班）。普通高等学校在招生录取工作中，不得拒绝录取符合规定条件的残疾考生。国家有关部门要研究并首先在若干普通高等学校进行放宽残疾考生录取体检标准的试点，进一步完善高等学校招收残疾考生的政策。鼓励和支持残疾人参加高等教育自学考试。