首页 全国教育人才发展中长期规划(2010—2020年)(2011年) 5. 注重高等学校教辅人员队伍建设。 三、 重大项目 (四) 民族地区双语教师培养培训项目。 全国教育人才发展中长期规划(2010—2020年)(2011年) 组织开展民族地区双语教师培养和全员培训,分国家、省和地州教育行政部门三级,通过集中培训、远程培训等方式,每年培训一批少数民族地区中小学和幼儿园双语骨干教师。在高等学校建立民族地区双语教师培养培训基地,每年培养、培训一批学科教师和双语教师,定向培养一批少数民族免费师范生。 5. 注重高等学校教辅人员队伍建设。 三、 重大项目 (四) 民族地区双语教师培养培训项目。 组织开展民族地区双语教师培养和全员培训,分国家、省和地州教育行政部门三级,通过集中培训、远程培训等方式,每年培训一批少数民族地区中小学和幼儿园双语骨干教师。在高等学校建立民族地区双语教师培养培训基地,每年培养、培训一批学科教师和双语教师,定向培养一批少数民族免费师范生。 (四) 目录 (五)