首页 中小学公共安全教育指导纲要(2007年) 4. 中小学公共安全教育指导纲要(2007年) 4. 4. 高中年级的教育内容重点为: 模块一:预防和应对社会安全类事故或事件。 (1) 自觉遵守与生活紧密相关的各种行为规范。 (2) 了解考试泄密、违规的相关法律常识。养成维护考试纪律和规范的良好行为习惯。 (3) 自觉抵制影响和危害社会公共安全的活动,提高社会责任感和国家意识。 (4) 基本理解国际政治、经济、宗教冲突现象,努力维护国家和社会的稳定与团结。 (5) 继承和发扬中华民族传统优秀文化,汲取其他国家文化的精华,抵制不良文化习俗的影响。 (1) 基本掌握和简单运用突发公共卫生事件卫生应急的相关技能,进行自救、自护。有报告事件的意识和了解报告的途径和方法。 (2) 掌握亚健康的基本知识和预防措施,了解应对心理危机的方法和救助渠道,促进个体身心健康发展。 (3) 掌握预防艾滋病的基本知识和措施,正确对待艾滋病毒感染者和患者。 (4) 自觉抵制不良生活习惯和行为,具备洁身自好的意识和良好的卫生公德。 (5) 了解有关禁毒的法律常识,拒绝毒品诱惑。 (6) 学习健康的异性交往方式,学会用恰当的方法保护自己,预防性侵害。当遭到性骚扰时,要用法律保护自己。 (1) 树立网络交流中的安全意识,养成良好的利用网络习惯,提高网络道德素养。 (2) 树立不利用网络发送有害信息或进行反动、色情、迷信等宣传活动以及窃取国家、教育行政部门和学校保密信息的牢固意识。 (1) 基本掌握在自然灾害中自救的各种技能,学习紧急救护他人的基本技能。 (2) 了解有关环境保护的法律法规;能结合当地实际情况,为保护和改善自然环境做贡献。 (1) 自觉抵制校园暴力,维护自己和同学的生命安全。 (2) 树立正确的安全道德观念,在关注自身安全的同时,去关注他人的安全,并提供力所能及的援助。 三、 实施途径 (一) 学校要在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容。各科教师在学科教学中要挖掘隐性的公共安全教育内容,与显性的公共安全教育内容一起,与学科教学有机整合,按… (二) 对无法在其他学科中渗透的公共安全教育内容,可以利用地方课程的时间,采用多种形式,帮助学生系统掌握公共安全知识和技能。要充分利用班、团、校会、升旗仪式、专题讲座、… (三) 公共安全教育可以针对单一主题或多个主题来设计教学活动;通过游戏、实际体验、影片欣赏、角色扮演等活动,也可以运用广播、电视、计算机、网络等现代教育手段进行教学,探… 学校要建设符合公共安全教育要求的物质环境和人文环境,使学生在潜移默化中提高安全意识,促进学生学习并掌握必要的安全知识和生存技能,认识、感悟安全的意义和价值。 (四) 学校要与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门建立密切联系,聘请有关人员担任校外辅导员,根据学生特点系统协调承担公共安全教育的内容,并且协助学校制订应急疏散预… 公共安全教育是学校、家庭和社会的共同责任。学校要采取积极措施帮助家长强化对孩子的公共安全教育意识,指导家长了解和掌握公共安全教育的科学方法,主动寻求家长和社会对… 四、 保障机制 (一) 学校要保证公共安全教育的时间,可根据实际情况,结合不同学段的课程方案和本指导纲要的要求,采用课程渗透和利用地方课程时间相结合的方式,确保完成本纲要中规定的教学内… (二) 各地要加强教学资源建设,积极开发公共安全教育的软件、图文资料、教学课件、音像制品等教学资源。凡进入中小学校的自助读本或相关教育材料必须按有关规定,经审定后方可使… (三) 各级教育行政部门和学校要重视教师队伍建设,把公共安全教育列入全体在职教师继续教育的培训系列和教师校本培训计划,分层次开展培训工作,不断提高教师开展公共安全教育的… (四) 各地要加强教研活动和课题研究,把公共安全教育研究列入当地课题研究规划,保证经费,及时总结、交流和推广研究成果。学校要充分调动教师的积极性,有针对性地开展公共安全… (五) 要重视对公共安全教育活动的评价和督导。各地教育行政部门要制订科学的公共安全教育评价标准,并将其列入学校督导和校长考核的重要指标之一。评价的重点应注重学生安全意识… (3) 目录 (1)