首页 教育部发展改革委工业和信息化部财政部广电总局关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见(2021年) 3. 推进资源开发应用。完善资源开发遴选机制,坚持公益属性原则,采取集中开发与面向社会征集遴选相结合的方式,探索建立“政府主导、社会参与、竞争提供、择优遴选”的机制。完善优质资源奖励机制,对在资源建设中作出积极贡献的学校、教师及相关单位发放证书,对使用评价好的平台资源的提供者以适当方式予以表彰,可作为教学成果评定、职称评聘和评优评先等方面的重要依据。完善资源应用动力机制,学校要从实际出发,将应用线上教育教学资源纳入教育教学基本要求,作为教师教育教学能力评价和绩效考核的重要内容,切实保护好、调动好、发挥好教师统筹利用平台教育资源实施教育教学的积极性和创造性。 三、 组织实施 (一) 教育部发展改革委工业和信息化部财政部广电总局关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见(2021年) (一) 3. 推进资源开发应用。完善资源开发遴选机制,坚持公益属性原则,采取集中开发与面向社会征集遴选相结合的方式,探索建立“政府主导、社会参与、竞争提供、择优遴选”的机制。完善优质资源奖励机制,对在资源建设中作出积极贡献的学校、教师及相关单位发放证书,对使用评价好的平台资源的提供者以适当方式予以表彰,可作为教学成果评定、职称评聘和评优评先等方面的重要依据。完善资源应用动力机制,学校要从实际出发,将应用线上教育教学资源纳入教育教学基本要求,作为教师教育教学能力评价和绩效考核的重要内容,切实保护好、调动好、发挥好教师统筹利用平台教育资源实施教育教学的积极性和创造性。 三、 组织实施 (一) 加强组织领导。各地要将加强中小学线上教育教学资源建设与应用工作摆在突出位置。要建立健全相关部门共同参与的工作协调机制,加强统筹规划,保障必要条件,精心组织实施,强化督导考核。学校要将充分利用线上教育教学资源作为深化教育教学改革、提高教育教学质量的重要途径和有力抓手,进一步增强自觉性主动性,切实将各项工作要求落到实处。 三、 目录 (二)