教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见（2009年） 4．

4． 坚持工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，正确处理公共基础课程与专业技能课程之间的关系，合理确定学时比例，确保中等职业教育培养目标的实现。