首页 幼儿园教育指导纲要（试行）（2001年） 第四部分 教育评价 七、 幼儿园教育指导纲要（试行）（2001年） 七、 第四部分 教育评价 七、 教育工作评价宜重点考察以下方面： （一） 教育计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上。 （二） 教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性。 （三） 教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验，并符合其发展需要。 （四） 教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成功感。 （五） 教师的指导是否有利于幼儿主动、有效地学习。 六、 目录 （一）