首页 幼儿园教育指导纲要(试行)(2001年) 第四部分 教育评价 五、 幼儿园教育指导纲要(试行)(2001年) 五、 第四部分 教育评价 五、 评价应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用观察、谈话、作品分析等多种方法。 四、 目录 六、