首页 兴边富民行动“十三五”规划(2017年) 7. 全面提升边境地区公共文化科技服务能力。 大力推进文化强边。提升公共文化设施建设和管理水平,推动边境地区县级公共图书馆、博物馆按建设标准改扩建。加强边境地区公共文化服务体系建设,进一步加大边境地区公共文化资源供给,加强优秀文化作品的创作、译制和传播,推进基层公共数字文化一站式服务和移动服务。强化边境地区宣传文化阵地建设与管控,维护国家文化安全。加强边境地区文化遗产保护,推动边境地区传统工艺振兴,支持边境地区非物质文化遗产传承人参加非遗传承人群研修研习培训计划,支持非物质文化遗产生产性保护和合理展示。大力支持边境地区特色文化产业发展,加大边境地区文化人才培养,支持边境地区对外文化交流和对外文化产业合作,继续实施“边疆万里数字文化长廊”、“春雨工程”等,鼓励边境省区配置“流动博物馆”。 (7) 兴边富民行动“十三五”规划(2017年) (7) 7. 全面提升边境地区公共文化科技服务能力。 大力推进文化强边。提升公共文化设施建设和管理水平,推动边境地区县级公共图书馆、博物馆按建设标准改扩建。加强边境地区公共文化服务体系建设,进一步加大边境地区公共文化资源供给,加强优秀文化作品的创作、译制和传播,推进基层公共数字文化一站式服务和移动服务。强化边境地区宣传文化阵地建设与管控,维护国家文化安全。加强边境地区文化遗产保护,推动边境地区传统工艺振兴,支持边境地区非物质文化遗产传承人参加非遗传承人群研修研习培训计划,支持非物质文化遗产生产性保护和合理展示。大力支持边境地区特色文化产业发展,加大边境地区文化人才培养,支持边境地区对外文化交流和对外文化产业合作,继续实施“边疆万里数字文化长廊”、“春雨工程”等,鼓励边境省区配置“流动博物馆”。 (7) 边境地区教育建设工程。实施学前教育行动计划,加强普惠性幼儿园建设。全面推进边境地区义务教育学校标准化建设。实施高中阶段教育普及攻坚计划,继续支持边境地区教育基础薄弱县普通高中建设。加强双语教师培养培训,建设一批双语教师培养培训基地。继续实施“国培计划”,支持中西部乡村教师校长培训,选派优秀教师驻边支教。(教育部、国家民委、国家发展改革委、财政部) (6) 目录 (三)