首页 关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见(2015年) 5. 关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见(2015年) 5. 5. 对改革前已经取得中小学教师专业技术职务任职资格但未被聘用到相应岗位的人员,原有资格依然有效,聘用到相应岗位时不再需要经过评委会评审。各地区要结合实际制定具体办法,对这部分人员择优聘用时给予适当倾斜。 目录 6.