关于加强新时代国家检察官学院检察教育培训工作的意见（2022年） 16．

16． 发挥科研中教师和学员两个积极性。鼓励教师从事科研工作，不断健全考核、保障和激励机制。推进教学科研一体化，坚持以教学带科研、以科研促教学，建立教学成果与科研成果相互转化机制，实现教学出题目、科研做文章、成果进课堂。积极开发运用学员科研资源，对学员的科研加强引导并提供有利条件，使学员在实践中遇到的问题成为科研选题的方向，在实践中积累的经验成为理论创新的基础。重视从检察系统培养检察类论文作者，推动其带成果进课堂上讲台。每年选择优秀理论成果转化为培训课程、吸收进教学内容。