全国气象现代化发展纲要（2015—2030年）（2015年） （二）

（二） 坚持人才优先发展

气象人才成长环境。创新人才发展机制，打通人才流动、使用、发挥作用中的体制机制障碍，把各类优秀人才集聚到全面推进气象现代化建设事业中来。坚持竞争激励和崇尚合作相结合，完善人才培养使用、考核评价和激励保障机制，不断优化人才成长的政策、制度环境，识才、爱才、敬才、用才，积极营造优秀人才尽展所长的人文环境和良好氛围。

气象人才队伍建设。加强科技研发、业务一线和基层人才队伍建设，提高气象队伍整体素质，优化人才队伍结构，加大高层次领军人才和中青年骨干人才培养和引进力度，提高引才和引智的效果。完善东西部人才交流机制，加强面向艰苦基层台站和少数民族地区的气象人才培养力度，统筹推进人才队伍协调发展。造就高水平科技创新团队，发挥好团队集中优势攻关和人才培养的作用。推进气象人才工程建设，构建充满创新活力的气象人才体系。

气象教育培训。紧密围绕气象现代化需要，制定人才培训规划。开展全方位、多层次的气象教育培训。健全开放式气象培训体系，促进气象教育培训管理流程化、规范化和专业化，提升适应现代气象人才知识更新需要的培训能力。推进国家级干部培训学院、培训分院、省级培训机构及海内外人才培养基地建设，加快培训业务平台建设，发挥培训在新技术和新方法的开发、推广与应用中的平台作用。推进气象教育与气象人才队伍建设的融合发展，充分发挥中国气象人才培养联盟的作用，加强气象学科和专业建设，提升气象人才培养的水平和质量。